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连接理论现实，深化学习体验。社会实践活动是连接理论知识与现实生活的重要桥梁，它不仅是思政课教学的延伸，更是培育学生综合素质和创新能力的重要平台。通过组织学生参与社会服务、志愿活动、实地考察等形式的实践活动，不仅能够帮助学生建立与社会的紧密联系，加深学生对社会现实的理解，还能在实践中培养学生解决问题的能力、团队合作精神和创新思维，从而实现理论与实践的有效结合，更好地实现思政课的育人目标。例如，学生可以参与到贫困地区的支教、社区服务中，亲身体验和参与社会问题的解决过程，这不仅有助于增强学生的社会责任感和使命感，还能够促进其综合素质的提升。教育部门和思政课教师应当积极创造条件，为学生提供丰富多样的社会实践机会，并对实践活动进行有效指导和后续的反思总结，确保实践活动能够达到预期的教学目标。通过这些实践活动，学生能够获得宝贵的实践经验，并且能够深刻理解和领悟思政课中的核心理念和价值观。

今年的《政府工作报告》提出，积极培育国货“潮品”等新的消费增长点。国货“潮品”热销，离不开坚实的产业基础。消博会期间，一场新能源汽车众测环岛赛火热开赛，多款国产新能源车展现出较高技术水平。日渐成熟的汽车产业链体系，支撑了国产新能源汽车品质出众、产销两旺。国货的消费需求，也促进相关产业蓬勃发展。山东曹县兴起汉服纺织产业集群，相关企业超过2000家，吸纳近10万名从业人员。挖掘产品价值、顺应消费潮流、完善产业体系，形成供给与需求的良性循环，国货的发展之路必将越走越宽广。

4月30日，四川遂宁，远眺正在建设中的成达万高铁遂宁涪江特大桥。当日，四川成都经达州至重庆万州高铁（简称“成达万高铁”）遂宁涪江特大桥建设工地主塔和架梁建设工作有序推进，现场一派繁忙景象。（无人机照片）

谈及济南2024年将如何推动未来产业创新发展，济南市工业和信息化局党组成员、副局长文海生表示，该市将推动未来产业应用场景探索创新，定期遴选发布典型应用场景清单和推荐目录，建立优秀案例和解决方案库。深化新一代信息技术与制造业融合，推动工业互联网、人工智能等深度赋能智能网联汽车、医疗健康、文化旅游、城市建设等更多领域，开发特色化的标杆示范场景，加速新技术新产品推广。

金李认为，中国发展数字经济具有后发优势和规模经济潜力条件，这是弯道超车的巨大机遇。中国的超级大市场和丰富的应用场景为新技术、新业态、新产业提供了丰厚的土壤。要加快疏通国内大循环的堵点，让国内大市场的潜能充分释放。